Ik mag zijn wie ik ben
Dit gedicht is geschreven door een leerling die ik begeleidde toen ik nog in het onderwijs werkte: Ik hoor en volg alle gesprekken om mij heen.Wil ook graag overal op reageren.Roep door de klas,Word gecorrigeerd.En niet voor de eerste keer,Maar helaas alweer. Ik kan...Als “goed genoeg” nooit genoeg voelt
over perfectionisme bij pubers (en wat dat met jou te maken heeft) Hij zit gebogen over zijn laptop. Niet om iets nieuws te maken. Maar om het nog één keer na te kijken. En nog een keer. “Volgens mij is het goed zo,” zeg je voorzichtig. “Ja… maar misschien kan dit...De leerling die steeds stoort, vraagt vaak iets anders
Elke school kent ze.Leerlingen die door de les heen praten, grenzen opzoeken, boos worden, zich terugtrekken of juist voortdurend aandacht vragen. Het gedrag valt op. En vaak wordt daar snel iets van gevonden. Er volgen gesprekken, waarschuwingen, sancties. Soms...Stop met zoeken naar motivatie (het is er al)
Je zit aan tafel met je kind. Boeken open. Pen in de hand. Na een paar minuten: zuchten… wegkijken… telefoon erbij… En ergens denk je: Waarom doet hij nou zo moeilijk? Hij kan het toch gewoon? Of op school: Ze doet zo weinig. Er zit meer in, maar het komt er niet...“Waarom opstaan bij pubers elke ochtend zo’n strijd is”
“Kom op, tijd om op te staan.” Je begint nog rustig. Klopt op de deur. Doet het licht aan. Trekt de gordijnen open. Geen reactie. “Het is echt tijd nu.” Iets harder. Nog steeds niets. En voor je het weet sta je bovenaan de trap te roepen. Of je staat naast het bed en...